تعريف المفعول به

من طرف **Admin** الإثنين 29 يناير 2018, 12:40 am

[size=32]تعريف المفعول به[/size]

المفعول به هو اسم يدل على ما وقع عليه فعل الفاعل .

[size=32]أمثلة على المفعول به[/size]

– ضرب المعلم التلميذَ .

– قصدتُ النهرَ .

– أكرم الأستاذ الطلبةَ .

نلاحظ في هذه الجمل أنها تتكون من فعل وفاعل أضيف إليها اسم يدل على أنه هو الذي وقع عليه فعل الفاعل .

فالتلميذ هو المضروب في الجملة الأولى ، والنهر هو المقصود في الجملة الثانية ، والطلبة هم المكرمين في الجملة الثالثة .

وبهذا فإن الاسم الذي يكون مع الجملة الفعلية ويفيد هذا المعنى يسمى مفعولا به .

[size=32]إعراب المفعول به[/size]

المفعول به منصوب دائما ، وتكون علامة نصبه كالتالي :

1 – الفتحة الظاهرة ، إذا كان المفعول به صحيح الآخر ، أو معتلا بالواو أو الياء ، مثل :

– ضرب المعلمُ التلميذَ

ضرب : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة في آخره .

المعلم : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .

التلميذ : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .

– رأيتُ المحاميَ

رأيت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .

المحامي : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .

2 – الفتحة المقدرة للتعذر ، إذا كان المفعول به معتل الآخر بالألف ، مثل :

– ساعدتُ الفتى

ساعدت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .

الفتى : مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة على الألف المقصورة منع من ظهورها التعذر .

3 – ينصب المفعول به بالياء والنون في حالة التثنية والجمع ، مثل :

– لمحتُ عصفورينِ ( مثنى )

لمحت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل

عصفورينِ : مفعول به منصوب بالياء والنون لأنه مثنى .

– احترمتُ القاضِينَ ( جمع )

احترمت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .

القاضين : مفعول به منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم .

4 – ينصب المفعول به بالألف في الأسماء الخمسة ، مثل :

– أحببتُ أخاكَ

أحببت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .

أخاك : مفعول به منصوب بالألف لأنه من الأسماء الخمسة ، والكاف : ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بالإضافة .

5 – ينصب المفعول به بالكسرة في جمع المؤنث السالم ، مثل :

– رأيتُ طالباتٍ

رأيت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .

طالبات : مفعول به منصوب بالكسرة لأنه جمع مؤنث سالم .

[size=32]أنواع المفعول به[/size]

المفعول به نوعان :

1 – اسما معربا ، ولا يكون إلا ظاهرا ، مثل :

– أكل القطّ الفأرَ

2 – اسما مبنيا ، ويكون إما ضميرا منفصلا أو متصلا ، مثل :

– المعلم نصحني : المفعول به جاء ضميرا متصلا وهو ياء المتكلم في ( نصحني ) .

– ‘ إياك نعبد ‘ : المفعول به جاء ضميرا منفصلا وهو إياك .

يكون المفعول به اسم إشارة ، مثل :

– ضربتُ هذا الغلامَ

يكون المفعول به اسما موصولا ، مثل :

– أكرمتُ الذي زارني

يكون المفعول به مصدرا مؤولا من ( أن المصدرية والفعلية ) مثل :

– طلبت من التلميذ أن يراجع دروسه

– علمت أنك مجتهد

يكون المفعول به جارا ومجرورا ، مثل :

– أمسكت بيدكَ

[size=32]تدريبات على المفعول به[/size]

– قرأتُ الكتابَ

قرأت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .

الكتاب : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .

ماذا لو قلنا : قرأتُ الكتابُ ؟

لا يجوز ؛ لأن المفعول به منصوب دائما .

– إياهما أكرمتُ

إياهما : إيا : ضمير منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به ، و هما : حرف يدل على المثنى .

أكرمت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .

– إياكِ أعني

إياك : إيا : ضمير منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به ، والكاف : حرف دال على خطاب المؤنث .

أعني : فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الياء ، منع من ظهورها الثقل ، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنتِ .

الأحد	الإثنين	الثلاثاء	الأربعاء	الخميس	الجمعة	السبت
					1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30